TRABAJOS PARA LA SEGUNDA EVALUACIÓN

En esta evaluación vamos a realizar los siguientes trabajos:

1º Realización de un Diaporama.  ENTREGA 7 ó 9 FEBRERO
Información sobre qué es un diaporama y ejemplos

Antes de Navidad empezamos este trabajo que consiste en ponerle imágenes a una canción.
1º A la hora de tomar las fotos (no vale cualquier chapuza para salir del paso) debes tener en cuenta varias cosas:
   - Que la imagen represente a la letra
   - Tener en cuenta la planificación y angulación según lo que quieras transmitir
    - Cuida la estética de la imagen: el fondo importa, es decir si quieres hacer una imagen de una taza de café que no salga de fondo el trapo de cocina....si quieres hacer una foto a una persona en un fondo verde viste a la persona de rojo para que haya contraste...es decir, cuida los detalles
   -
2º Una vez hechas las fotos puedes añadirles cosas o retocarlas con photoshop.
3º Monta las imágenes y la música con cualquier programa de edición que conozcas, movie-maker,power-director,premier,pinacle etc
4º Añade la letra de la canción a cada imagen.
5º Al final del vídeo no olvides poner los títulos de crédito con los participantes en el trabajo y hazlo también al principio con el título del vídeo.

2º Realiza las siguientes fotografías. ENTREGA 28 ó 1 MARZO
Teoría sobre cómo hacer una buena fotografía

Abre el enlace anterior para saber en que consiste cada foto, una vez que lo tengas claro, haz cada una de las fotos siguientes,recuerda poner el nombre a cada una de lo que es,cuando las cuelgues en el blog:
- 1. Haz una foto en la que haya dos protagonistas claros, uno debe ser una luz, ya sea del sol, una farola, foco etc y el otro lo que tú escojas. Ten cuidado con el fondo para que nada le quite el protagonismo a las dos cosas.
- 2. Una foto en la que un elemento de la imagen (barandillas, líneas del suelo, una rama, una nube...) se convierta en flecha visual que dirija la mirada hacia el protagonista de la misma.
- 3. Fotografía el exterior del instituto con los 4 ángulos de la cámara, picado, contrapicado,nadir..,(el cenital no puede ser) descubriéndolo desde otro punto de vista.
- 4. Procesa las fotos anteriores que has hecho del instituto con photoshop, aplicándoles filtros, blanco y negro en algunas zonas y otras en color...lo que se te ocurra.
-5. En las horas en las que tenemos clase de CUA y durante las semanas hasta la entrega del trabajo, escoge un mismo lugar del instituto que fotografíes cada día. Tiene que ser el mismo sitio y con el mimo plano y ángulo de la cámara para todas las fotos. Se trata de que observes cómo cambia la luz dependiendo del día y la hora.
-6. Haz una foto con el rectángulo de tercios, en la que los elementos clave de tu imagen estén situados en alguno o varios de los 4 puntos de fuerza.
- 7. Una foto en la que se aplique la ley del horizonte.
- 8. Una foto en la que se aplique la ley de la mirada.
- 9. Haz una foto en la que haya dos protagonistas, una persona o más y un monumento, de manera que este no le reste importancia a las personas.
- 10. Fotografía elementos que se repitan, Efecto Pattern, pueden ser figurativos o abstractos.
- 11. Haz una foto en la que uses marcos naturales o artificiales
- 12. Una foto de algo que te guste usando un primer plano elimina todo lo que moleste en la imagen y acércate todo lo necesario para no dejar espacios vacíos.
- 13. Haz una foto abstracta con cualquiera de los métodos explicados en la teoría.
- 14. Haz de un objeto no bello una foto bella.
- 15. Haz un retrato experimental, ya sea tuyo o de cualquier persona.
-16. Fotografía reflejos ya sea en agua, charcos o cristales, escaparates.

Cuelga todas las fotos en tu blog poniendo el número que le corresponde a cada una. Si quieres puedes hacer una presentación con todas las fotos en un power-point u otro programa y después colgarlo en tu blog.


3º Corto sobre cine mudo. ENTREGA 28 ó 29 MARZO
Historia sobre el cine mudo 
Guión sobre cómo hacer un corto
Cortos hechos por alumnos

 En grupos debéis hacer un corto al estilo cine mudo. Recuerda sus características:
- Primero haz un guión con la idea con un desarrollo, nudo y desenlace( te recomiendo que sea comedia) en ese guión debes planificar las tomas que vas a realizar, los lugares, las personas, hora del día, vestuario, objetos, planificación, textos de las cartelas...

- Vestuario y maquillaje exagerado y antiguo.
-Cámara fija,pero si puedes trabajar planificación y angulación.
-Gag, todo en uno o dos minutos (nudo, desenlace)
-  Estas películas al ser mudas tienen que dar más énfasis a las expresiones físicas y hacer movimientos mas bruscos, muy exagerados, para que el espectador logre entender lo que se trata de expresar, es un lenguaje de mímica.
- La música es muy importante y debe ser muy expresiva
- El paso de una secuencia o plano a otro se hace mediante fundido y sobre todo cortinilla circular, esto lo haces con el programa de edición.
- Se utilizan cartelas para los diálogos y explicar las escenas
- Una vez hechas todas las tomas debes montarlas con un programa de edición, y con el le añadirás los efectos de blanco y negro, aceleración y aspecto viejo.
- La duración del corto será entre 2 y 3 minutos 

TODOS LOS TRABAJOS DEBEN HACERSE EN EL AULA, excepto aquellas fotos o tomas que no sean posible, pero en ese caso debes comentármelo. 
LA fecha de  ENTREGA es la indicada en cada trabajo, quien no lo entregue en su día suspenderá ese trabajo y tendrá que recuperar.
CUELGA todos los trabajos en tu blog.

DIAPORAMA: PONIENDO IMÁGENES A LA MÚSICA

Diaporama es un término acuñado en Francia, alrededor a los años 50. Se trata de una técnica audiovisual consistente en la observación de un trabajo fotográfico a través de la proyección cruzada de imágenes diapositivas sobre una o varias pantallas yuxtapuestas sincronizadas manualmente o con ayuda de un ordenador, acompañada de una banda sonora.
Los antiguos diaporamas se realizaban con técnicas que hoy se han quedado obsoletas, como proyectores de diapositivas o un magnetofón, pero ahora se usan programas informáticos de edición y montaje de imágenes.

https://youtu.be/8uCNHn4vweY

Cuando realizamos un diaporama tenemos que tener en cuenta varias cuestiones:
- Qué queremos comunicar
- A quién va dirigido (edad, nivel sociocultural, conocimientos del tema,etc..)
- Investigar para documentarnos sobre el tema que queremos desarrollar... 

 Desarrollo del guión.

El guión de imágenes, descripción pormenorizada de cada una de las imágenes, de acuerdo con la idea que se quiera expresar.

El guión de sonido, constituido por dos partes diferenciadas:

1. El guión técnico: en él se debe especificar de forma clara las características que tendrá el montaje de sonido (música, efectos sonoros y la palabra) en contenido, intensidad, duración y forma en la que se producen las transiciones de un tema a otro. Trabajar la imagen, planificación, angulación,color,estética...
2. El guión literario: lo que el locutor va a leer o va a estar escrito.

Carcel del amor

A veces las cosas no son lo que parece

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La soledad

Meninas Gil de Junterón